خشم، هیجانی درونی است که از رنجش شدید تا حالت طغیان در نوسان است و همه انسانها به نوعی خشم را مثل دیگر هیجانها شادی، غم، ناراحتی و حسرت تجربه میکنند و شاید بتوان گفت خشم، کارکردی تکاملی دارد و لازم است این حس در مراحلی از زندگی تجربه شود.
خشم، هیجانی درونی است که از رنجش شدید تا حالت طغیان در نوسان است و همه انسانها به نوعی خشم را مثل دیگر هیجانها شادی، غم، ناراحتی و حسرت تجربه میکنند و شاید بتوان گفت خشم، کارکردی تکاملی دارد و لازم است این حس در مراحلی از زندگی تجربه شود.
با این که پدر و مادرش بارها از او خواسته اند بعد از بازی، اسباب بازی هایش را جمع کند، اسباب بازی هایش همیشه وسط اتاق است و به تذکر والدین برای جمع کردن آن ها، بی توجه است. علاوه بر این بعد از بیدار شدن از خواب، پتویش را هم جمع نمی کند، معمولا وسایلش را هم گم می کند چون به خوبی مراقب آن ها نیست. این ها نشانه های کودکی است که با مهارت مسئولیت پذیری ناآشناست. دکتر هادی صدری، مشاور خانواده در ادامه نکاتی را مطرح می کند که به والدین کمک می کند به بهترین شیوه این مهارت مهم را در فرزندان شان نهادینه کنند.
او را مقاوم کنید. به کودک یاد بدهید در برابر وسوسه ها مقاومت کند. همه کودکان باید یاد بگیرند وقتی وسوسه می شوند تا هر چیزی را که می خواهند، داشته باشند یا آن را بردارند، بتوانند خود را کنترل کنند.
سختگیری های بیش از حد والدین نسبت به کودکان، آرام نبودن فضای خانواده و توزیع وسایل میان اعضای خانواده به گونه ای که کودک احساس کمبود کند، می تواند علل دزدی کودکان یا برداشتن وسایل دیگران بدون اجازه باشد. به گزارش خبر آنلاین این کار در کودکان عملی شایع است البته در گروه های سنی مختلف، مفهوم دزدی کردن یا برداشتن وسایل دیگران بدون اجازه متفاوت است.