به گزارش خبرنگار ایکنا؛ اختتامیه مجازی هفته جهانی سواد رسانهای با حضور نماینده وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، رئیس انجمن سواد رسانهای ایران، رئیس سازمان بسیج رسانه کشور و معاون سازمان تنظیم مقررات رسانههای صوت و تصویر فراگیر در فضای مجازی برگزار شد.
مسعود نویدیمقدم، دکترای تخصصی رواندرمانی و روانشناسی بالینی در این مراسم گفت: مهمترین چالشی که امروز با آن مواجه هستیم، بحث مسئولیتپذیری است و متأسفانه والدین و فرزندان وظایف و تعهدات خود را به نحو درستی انجام نمیدهند. مسئولیتپذیری باید از همان ابتدای تولد در نظر گرفته شود، در حالی که این آموزش به خانوادهها داده نشده است که به فرزندان خود انتقال دهند؛ چراکه وقتی والدین از فرزندان خود انتقاد میکنند، به این مسئله میرسیم که والدین این آموزش را به آنها ندادهاند. بنابراین اگر کتابچهها و جزواتی در این زمینه باشد و بتوانیم در طیف وسیع در جامعه اشاعه دهیم و منتظر سیستمهای آموزش و پرورش نباشیم، سرعت کار بالا خواهد رفت.
وی افزود: مقوله مهم دیگر هوش معنوی است و حاکمیت معنویت و مأموریت زندگی و رنگ و بوی مذهب در زندگی باید مورد توجه باشد و حتماً قانون خداوند و قوانین رسانهای با هم را ترکیب کنیم و صرفاً این طور نباشد که از منابع غربی استفاده کنیم. بستر این موضوع هم، خانواده و سیستمهای آموزش و پرورش است.
دانشگاه شهید بهشتی و مرکز پژوهشی علوم اعصاب شناختی رفتار، به مناسبت هفته سلامت روان در راستای مسئولیت اجتماعی خود جشنواره مغز من: ارزیابی وضعیت سلامت شناختی را با هدف آگاهی از وضعیت سازه های شناختی (توجه و تمرکز، حافظه، کنترل و مهار، درک هیجانی، درک فضایی، انعطاف پذیری شناختی) به صورت رایگان به مدت یک ماه از ۱۸ مهر تا ۱۸ آبان برگزار می نماید.
کارکردهای اجرایی عبارتند از مهارتهای شناختی سطح عالی مغز ما که به کمک آن ها دستیابی به هدف ها مانند اهداف تحصیلی امکانپذیر میشود. این برنامه نرم افزاری به ارزیابی 6 کارکرد اجرایی است که با استفاده از آزمونهای بازیگونه، دامنههای مختلف شناختی برخاسته از ساختارهای مشخص مغزی و زیربنای مهارتهای مهم رفتاری را ارزیابی میکند.
قبل از ارزیابی به نکات زیر توجه داشته باشید :
1)این ارزیابی حدود 20 دقیقه طول می کشد . در هنگام شروع ارزیابی به این زمان توجه داشته باشید.
2)قبل از ورود لازم است ثبت نام کنید و پس از ثبت نام وارد ارزیابی خواهید شد .
3) قبل از اجرای آزمونهای ارزیابی، فیلم آموزشی را مشاهده کنید، توضیحات متنی را مطالعه کنید و سپس وارد اجرای اصلی شوید.
4)چون فقط یکبار امکان اجرای ارزیابی وجود دارد، زمان مناسبی را برای شروع ارزیابی انتخاب کنید.
5)بعد از اتمام 6 تکلیف ارزیابی، کارنامه شناختی شما صادر میشود و میتوانید نتیجهی عملکردتان را در کارکردهای شناختی (حافظه، توجه و تمرکز، کنترل و مهار، ادراک فضایی، انعطافپذیری و درک هیجانی) در قالب درصد مشاهده کنید .
6) این جشنواره در ۴ رده سنی ( 5 تا 8 سال، 9 تا 12 سال، 12 تا 18 سال، و بزرگسالان 18 سال به بالا ) در حال اجراست. می توانید لینک ارزیابی را برای دوستانتان و اعضای خانواده نیز ارسال کنید.
7) اگر از موبایل یا تبلت برای ارزیابی استفاده می کنید ، فقط کافی است پاسخ مورد نظر در هر آزمون را لمس کنید. در هنگام استفاده از لپ تاپ و کامپیوتر برروی پاسخ کلیک کنید.
دانش آموزان کانونی و غیرکانونی ، پشتیبان ها ، مدیران و نمایندگی های محترم کانون می توانند در این ارزیابی شرکت کنند.
علاقمندان برای ارزیابی مجازی (اینترنتی) میتوانند وارد لینک
شوند و درصورت تمایل به ارزیابی حضوری با شماره 02129902365 تماس حاصل نمایند.
منبع: سایت قلم چی
در سازمان های دولتی و غیردولتی، مکررا دیده می شود که برخی کارکنان چنان از خود بدقلقی نشان می دهند که نه تنها مسئول بالاسری خود را دچار عذاب میکنند، بلکه بقیه کارکنان را نیز بیبهره نمیگذارند. اما چه عواملی، کارکنان را به سوی این صفت ناهنجار سوق میدهد؟ محققان در یک مطالعه پژوهشی به این سوال پاسخ دادهاند.
به گزارش ایسنا، در جامعه امروزی، سازمانها نقشی نسبتاً غالب و بسیار برجسته دارند؛ تا آن جا که شاید بتوان گفت سازمان ها زندگی ما را شکل می دهند. ما در سازمانها متولد میشویم، به تحصیل می پردازیم، آموزش می بینیم و اغلب اوقات زندگی خود را در سازمانها برای کارکردن میگذرانیم. چگونگی و کیفیت گذراندن این ساعات نسبتا طولانی، هم برای افراد و هم برای سازمانها بسیار بااهمیت است. گاهی این تجربه زندگی سازمانی، به واسطه کارکردن با افرادی که رفتارهای مثبت و مناسبی از خود نشان می دهند، تجربه ای سازنده و گاهی نیز به واسطه اجبار به تعامل و کارکردن با افرادی که رفتارهای بدقلقی از خود نشان می دهند، تجربه ای آزاردهنده خواهد بود.