سایت تخصصی روانشناسی

مدیر سایت: دکتر سکینه سلطانی کوهبنانی

سایت تخصصی روانشناسی

مدیر سایت: دکتر سکینه سلطانی کوهبنانی

سایت تخصصی روانشناسی
دکتر سکینه سلطانی کوهبنانی
دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد
مدیر پلی کلینیک روانشناسی بالینی و مشاوره دانشگاه فردوسی مشهد

آدرس محل کار:

آدرس دانشگاه: مشهد ، میدان آزادی ، دانشگاه فردوسی ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، گروه علوم تربیتی ، تلفن تماس : 05138805000داخلی 5892
پلی کلینیک روانشناسی بالینی و مشاوره دانشگاه فردوسی مشهد : شماره داخلی 3676

آدرس مرکز مشاوره : مشهد، پنج راه سناباد، تقاطع خیابان پاستور، ساختمان پزشکان مهر، مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی اندیشه و رفتار، شماره های تماس: 05138412279


آخرین نظرات

۷۵ مطلب با موضوع «مکاتب و نظریه های روانشناسی» ثبت شده است

 نظریه ی آیزنک

 هنس یوگن آیزنگ (1) به سال 1916 در آلمان به دنیا آمد و در هجده سالگی به هنگام قدرت هیتلر جلای وطن کرد و در انگلستان اقامت گزید و تحصیلات خود را در فرانسه و انگلستان دنبال کرد. او پس از دریافت درجه دکتری ( ph.D ) در روان شناسی از دانشگاه لندن بی درنگ به تتبع و تحقیق و تدریس پرداخت. در سال 1949 میلادی به دعوت دانشگاه پنسیلوه نیا (2) به مدت یک سال در آن دانشگاه تدریس و تحقیق کرد. چهار سال بعد نظیر این دعوت از طرف دانشگاه کالیفرنیا به او رسید و چندی نیز در آنجا به تدریس اشتغال داشت. آیزنک در سال 1955 میلادی به استادی روان شناسی لندن برگزیده شد و کارهای تحقیقاتی خود را که از ده سال پیش در مؤسسه ی روان پزشکی آن دانشگاه و بیمارستانهای ضمیمه ی آن ( بیمارستان مودسله (3) و بیمارستان سلطنتی بتهلم (4) ) آغاز کرده بود همچنان دنبال کرد و هنوز دنبال می کند.

http://rasekhoon.net/userfiles/Article/1393/06/2/02126.jpg

کمتر کسی است که با مطالعه و تحقیق سر و کار داشته باشد و نام فروید روانشناس اتریشی را نشنیده باشد. به جهت توجه افراطی که فروید روی غریزه جنسی نمود نام و آوازه اش به زودی زبانزد محافل و مجالس علمی و تحقیقی شد.
درست است که سوء استفاده های زیادی از نظریات فروید به عمل آمد ولی در واقع این خود فروید بود که با افراط گری های بی حد و حسابش موجبات این سوء استفاده ها را فراهم آورد.
براستی فروید چه می گفت که هم چون داروین تا این حد در زمینه های گوناگون علمی تأثیرگذاشت؟ آیا فروید را سخنی جز « غریزه ی جنسی» در میان نبود که تا این حد نامش با غریزه جنسی تداعی شود؟ شکی نیست که وی بحث ها و بررسی های ارزنده ای در پیرامون مسایل انسانی انجام داده ولی از آنجایی که نتیجه گیری ها و توجیه های وی بر اساس « جنسیت» می باشد، توجیه کمتری به تحقیقات دیگرش شده است.

زیگموند فروید
















مقدمه

زیگموند فروید: (1) روان شناس و روان پزشک نامی بسال 1856 در اطریش چشم به جهان گشود و قریب هشتاد سال در شهر وینه بسر برد و فقط هنگامی که نازیهای آلمانی اطریش را به تصرف درآوردند جلای وطن کرد و به لندن رفت و به سال 1939 در آن شهر چشم از جهان فرو بست.
فروید پس از پایان تحصیلات پزشکی با اینکه مایل بود تمام وقت خود را به مطالعه و تحقیق بگذراند برای تأمین معاش خود و خانواده اش بناچار پزشکی را پیشه خود ساخت. ولی در عین حال به مطالعه و تحقیق می پرداخت و نتیجه ی تحقیقات خود را برشته ی تحریر در می آورد و منتشر می ساخت.
چون علاقه ی مخصوص به بررسی و درمان بیماریهای عصبی داشت برای تکمیل اطلاعات خود در این زمینه به پاریس رفت و یک سال با روان پزشک معروف فرانسوی ژان شارکو (2) کارکرد و مانند او به وسیله خواب تلقینی به درمان بیماری هیستری پرداخت؛ ولی چیزی نگذشت که این روش را کنار گذاشت و روش درمانی ژوزف بروئر (3) پزشک دیگر اطریشی را که با گفتگوی با مریض، هیستری را معالجه می کرد مناسبتر تشخیص داد و چندی با بروئر همکاری نمود. اما دیری نپائید که با او اختلاف نظر پیدا کرد و از او جدا شد. موضوع اختلاف نظر بخصوص این بود که فروید علت هیستری را کشمکش های جنسی می دانست و بروئر برای این عامل در این بیماری چندان اهمیت قائل نبود.
مقایسه نظریه رشد شناختی پیاژه و نظریه اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی
مهمترین اختلاف ها معمولا در زمینه های اجتماعی ، عمل و فعالیت، روش های اموزشی و بویژه گفتار خود محور می باشد.
در این جستجو سعی شده است با توجه به مبانی انسانی هر دو نظریه به تفاوت ها و همچنین شباهت های آنها اشاره شود.
زندگینامه و نظریات ویگوتسکی -روان شناس
زندگینامه

لِو سیمینوویچ ویگوتسکی در پنجم نوامبر 1896 در شهر اورشا واقع در شمال شرقی مینسک در بلاروس چشم به جهان گشود . اما، در گومل، شهری بندری در روسیه غربی بزرگ شد. پدرش رئیس بانک و مادرش معلم بود، هر چند مادرش، بیشتر وقت خود را صرف پرورش هشت فرزند خود کرد. اعضای خانواده رابطه محبت آمیزی با یکدیگر داشتند، خصیصه ای که به ویگوتسکی نیز انتقال پیدا کرد.
در روزگار نوجوانی، در میان دوستانش به «پرفسور کوچولو» معروف شده بود، زیرا دایما آن‌ها را به بحث‌های مختلف و فعالیت‌های خارق العاده فرا می‌خواند. ویگوتسکی همچنین به خواندن تاریخ، ادبیات و شعر عشق می‌ورزید. البته کوتیک، فریدگات و فریدگات (۲۰۰۸) تاکید می‌کنند که زمینه و فرهنگ یهودی تاثیر بیشتری از خانواده و آموزش بر ویگوتسکی داشته است. ویگوتسکی در ۱۷ سالگی تصمیم گرفت به دانشگاه مسکو برود؛ اما به دلیل یهودی بودن، مجبور بود در یک سیستم سهمیه ای رقابت کند، زیرا دانشگاه تنها از ۳ درصد یهودیان ثبت نام می‌کرد. در ابتدا ویگوتسکی به موفقیت خود اطمینان داشت، زیرا نمره‌های او به اندازه کافی درخشان بودند، اما قبل از اینکه امتحانات شفاهی خود را به پایان برساند، تصمیم وزارت آموزش و پرورش برای اجرای قرعه کشی به منظور انتخاب متقاضیان، تغییر پیدا کرد. ویگوتسکی تمامی امید خود را از دست داد، اما به گونه ای کاملا تصادفی برنده شد.