یک روانشناس با اشاره به شروع سال تحصیلی جدید به صورت مجازی و تأکید بر این مطلب که با توجه به وجود "حواس پرت کُن های" فراوان در آموزش مجازی نمیتوان انتظار تمرکز کامل برای درس خواندن از دانش آموزان داشت، به والدین توصیه کرد که تا حد امکان چارچوب انضباطی کلاسهای حضوری را در کلاسهای آنلاین رعایت کنند.
دکتر مژگان ناقل در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه آموزش آنلاین برای بچهها حالت "چند تکلیفی" ایجاد کرده است، اظهار کرد: در شرایط فعلی آموزش آنلاین، معمولا بچه ها حالت "چند تکلیفی" دارند چراکه همزمان با حضور در کلاس آنلاین در گوشی و یا تبلت و لپتاپ خود، گروههای مجازی دیگر در شبکههای اجتماعی را نیز چک میکنند و از سوی دیگر حواس پرت کنهای زیادی نظیر ورود و خروج اعضا خانواده به داخل اتاق، صدای تلویزیونی که در اتاق دیگر است و... وجود دارد و در واقع محیط آموزش آنها شکل رسمی کلاس آماده یادگیری و بدون "حواس پرت کنها" را ندارد و این باعث میشود بچه ها نتوانند بر روی تکلیف اصلی خود یعنی یادگیری متمرکز شوند.