سایت تخصصی روانشناسی

مدیر سایت: دکتر سکینه سلطانی کوهبنانی

سایت تخصصی روانشناسی

مدیر سایت: دکتر سکینه سلطانی کوهبنانی

سایت تخصصی روانشناسی
دکتر سکینه سلطانی کوهبنانی
دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد
مدیر پلی کلینیک روانشناسی بالینی و مشاوره دانشگاه فردوسی مشهد

آدرس محل کار:

آدرس دانشگاه: مشهد ، میدان آزادی ، دانشگاه فردوسی ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، گروه علوم تربیتی ، تلفن تماس : 05138805000داخلی 5892
پلی کلینیک روانشناسی بالینی و مشاوره دانشگاه فردوسی مشهد : شماره داخلی 3676

آدرس مرکز مشاوره : مشهد، پنج راه سناباد، تقاطع خیابان پاستور، ساختمان پزشکان مهر، مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی اندیشه و رفتار، شماره های تماس: 05138412279


آخرین نظرات
 
معصومه رضائی پور روانشناس و مدرس مهارتهای زندگی
قصه‌ درمانی (Narrative Therapy) رویکردی نوین در روانشناسی و مشاوره است که بر پایه‌ی روایت‌ها و داستان‌های فردی شکل گرفته است. در این روش، فرض بر این است که هر فرد برای خود و پیرامون زندگی‌اش قصه‌هایی ساخته است که هویت و نگرش او را تعیین می‌کنند. این قصه‌ها می‌توانند سازنده یا مخرب باشند.
به گزارش میگنا قصه درمانی به فرد کمک می‌کند روایت‌های محدودکننده و منفی زندگی خود را بازشناسی کرده و با بازنویسی داستان‌های مثبت، ظرفیت‌ها، تاب‌آوری و توانمندی‌های پنهان خود را کشف کند. در حقیقت، قصه درمانی نوعی گفتگو است که در آن فرد با یاری درمانگر، داستان زندگی خویش را به گونه‌ای بازآفرینی می‌کند که قدرت انتخاب و احساس کنترل بیشتری بر مسیر آینده خود داشته باشد. این روش نه تنها در روان‌درمانی فردی بلکه در کار با خانواده‌ها، کودکان، زوجین و حتی جوامع نیز کاربرد دارد.

قصه‌درمانی (Narrative Therapy / Storytelling Therapy) یکی از رویکردهای روان‌شناختی و مداخله‌های خلاقانه در حوزه سلامت روان است که بر استفاده از قصه، روایت و داستان‌پردازی برای درک، بازسازی و تغییر تجارب فردی و اجتماعی تأکید دارد.
در تعریف ساده، قصه‌درمانی فرایندی است که در آن فرد با کمک درمانگر یا حتی به صورت خودیادگیرانه، داستان‌های زندگی خود را بازگو می‌کند، آن‌ها را بازنویسی می‌نماید و از طریق تغییر روایت، به کشف معناهای تازه، افزایش خودآگاهی، تقویت امید و توانمندی و همچنین کاهش تنش‌های روانی دست می‌یابد.
این شیوه درمانی بر این اصل استوار است که زندگی هر فرد مجموعه‌ای از داستان‌هاست و انسان‌ها جهان خود را از طریق روایت‌ها می‌شناسند. اگر روایت‌ها منفی و ناکارآمد باشند، می‌توانند باعث احساس شکست، اضطراب یا افسردگی شوند؛ اما بازنویسی و خلق روایت‌های جدید و مثبت، به فرد کمک می‌کند تا هویت مقاوم‌تر و تاب‌آورتر بسازد و احساس کنترل بیشتری بر زندگی داشته باشد.
قصه‌درمانی بیشتر در کار با کودکان، نوجوانان، خانواده‌ها و حتی جوامع آسیب‌دیده کاربرد دارد و در حوزه‌هایی چون کاهش اضطراب، بهبود روابط، درمان سوگ، توانبخشی پس از بحران‌ها و افزایش تاب‌آوری نقش مهمی ایفا می‌کند.


تاریخچه قصه‌ درمانی

تاریخچه قصه درمانی به دهه ۱۹۸۰ بازمی‌گردد، زمانی که مایکل وایت (Michael White) و دیوید اپستون (David Epston) دو روان‌درمانگر استرالیایی و نیوزیلندی، این رویکرد را بنیان‌گذاری کردند. آن‌ها معتقد بودند مشکلات افراد ناشی از "روایت‌های غالب و محدودکننده" است که جامعه، فرهنگ یا حتی خانواده بر ذهن فرد تحمیل می‌کند.
قصه درمانی در واکنش به رویکردهای سنتی روان‌درمانی به وجود آمد که بیشتر بر بیمار بودن فرد تمرکز داشتند. وایت و اپستون تلاش کردند تا نگاه تازه‌ای ارائه دهند: مشکلات از فرد جدا هستند و هر کس می‌تواند قصه‌ی تازه‌ای بسازد که توانمندی‌ها و منابع درونی‌اش را فعال کند. پیش از این نیز می‌توان ریشه‌های قصه درمانی را در اسطوره‌شناسی، روانکاوی یونگ، قصه‌گویی‌های بومی و سنت‌های فرهنگی گوناگون یافت. اما شکل علمی و ساختارمند آن به کارهای وایت و اپستون بازمی‌گردد.
از آن زمان تاکنون قصه درمانی در حوزه‌های گوناگون روانشناسی، آموزش و حتی کار اجتماعی گسترش یافته و به یکی از شیوه‌های خلاقانه‌ی درمانی تبدیل شده است.


اصول بنیادین قصه درمانی

قصه درمانی بر چند اصل مهم و اختصاصی  استوار است.
نخستین اصل جداسازی "مشکل از فرد" است؛ یعنی مشکل بخشی از هویت فرد نیست بلکه موضوعی بیرونی است که می‌توان درباره‌اش صحبت کرد و آن را تغییر داد.
دومین اصل، تأکید بر روایت‌هاست؛ هر انسانی زندگی خود را در قالب داستان‌هایی تعریف می‌کند و این داستان‌ها می‌توانند او را محدود یا آزاد کنند.
سومین اصل، امکان بازنویسی قصه است؛ افراد قادرند روایت‌های جدیدی بسازند که بر توانمندی‌ها، ارزش‌ها و اهداف آن‌ها تمرکز دارد.
چهارمین اصل، توجه به بافت فرهنگی و اجتماعی است؛ زیرا قصه‌ها در بستر فرهنگ و جامعه شکل می‌گیرند.
قصه درمانی مشارکتی است؛ یعنی درمانگر و مراجع با هم در فرآیند بازنویسی داستان‌ها همکاری می‌کنند. این اصول، قصه درمانی را به ابزاری ارزشمند برای رشد فردی، افزایش تاب‌آوری و کاهش آسیب‌های روانی و اجتماعی تبدیل کرده است.


کارکردهای روانشناختی قصه درمانی

قصه درمانی کارکردهای روانشناختی متعددی دارد. یکی از مهم‌ترین کارکردهای آن کاهش اضطراب و افسردگی است؛ زیرا وقتی فرد داستان‌های منفی زندگی خود را بازگو می‌کند و می‌آموزد آن‌ها را بازنویسی کند، احساس امید و کنترل بیشتری بر زندگی‌اش خواهد داشت.
این روش در درمان اختلالات پس از سانحه (PTSD) نیز موثر است، چون به افراد امکان می‌دهد تجربه‌های دردناک را در قالب قصه بازگو کرده و معنای تازه‌ای به آن‌ها ببخشند. کارکرد دیگر قصه درمانی، تقویت هویت مثبت و افزایش عزت‌نفس است؛ چرا که فرد با بازشناسی توانمندی‌های خود، داستانی قدرت‌بخش درباره زندگی‌اش می‌نویسد.
همچنین قصه درمانی در کار با کودکان بسیار موثر است، چون کودکان از طریق قصه بهتر با احساسات خود ارتباط برقرار می‌کنند. در حوزه خانواده‌درمانی نیز قصه درمانی به اعضا کمک می‌کند روایت‌های ناسازگار خانواده را تغییر داده و روابط سالم‌تری بسازند.

کارکردهای اجتماعی و فرهنگی قصه درمانی

فراتر از روانشناسی فردی، قصه درمانی کارکردهای اجتماعی و فرهنگی مهمی دارد. این رویکرد می‌تواند در بازسازی اجتماعی جوامع پس از بحران‌ها و آسیب‌ها مؤثر باشد. به عنوان مثال، در جوامعی که با جنگ، مهاجرت یا بلایای طبیعی مواجه شده‌اند، قصه درمانی به مردم کمک می‌کند تا روایت‌های مشترکی از رنج‌ها و امیدهایشان بسازند و هویت جمعی خود را تقویت کنند.
همچنین در زمینه آموزش و مدرسه، قصه درمانی به معلمان امکان می‌دهد با استفاده از روایت‌ها، انگیزه یادگیری و احساس تعلق دانش‌آموزان را افزایش دهند.
در عرصه فرهنگ، قصه درمانی ابزار ارزشمندی برای حفظ سنت‌های شفاهی و بازآفرینی میراث فرهنگی است. حتی در رسانه و هنر نیز می‌توان ردپای قصه درمانی را دید؛ جایی که داستان‌ها وسیله‌ای برای تقویت تاب‌آوری اجتماعی و کاهش شکاف‌های فرهنگی هستند.


قصه درمانی و تاب‌آوری

یکی از حوزه‌هایی که قصه درمانی بیشترین تأثیر را دارد، تاب‌آوری (Resiliency) است. تاب‌آوری به معنای توانایی فرد یا جامعه برای مقابله با بحران‌ها، سازگاری با شرایط دشوار و بازگشت به تعادل پس از مشکلات است. قصه درمانی از طریق بازنویسی روایت‌های فردی و جمعی، به افراد کمک می‌کند معنای مثبتی از مشکلات پیدا کنند و احساس کنند که قادر به غلبه بر چالش‌ها هستند.

برای مثال، کودکی که تجربه شکست تحصیلی داشته، می‌تواند داستان خود را به گونه‌ای بازگو کند که نه شکست، بلکه تلاش و یادگیری از اشتباهات برجسته شود. در این صورت، او با امید و انگیزه بیشتری به مسیر خود ادامه خواهد داد. به همین دلیل قصه درمانی ابزاری قدرتمند در توانمندسازی افراد، خانواده‌ها و حتی سازمان‌ها به شمار می‌رود.

معصومه رضائی پور روانشناس و مدرس مهارتهای زندگی در پایان آورده است  قصه درمانی ترکیبی از علم روانشناسی و هنر روایت است که ریشه‌های فرهنگی و اجتماعی عمیقی دارد. این روش، افراد را از اسارت داستان‌های منفی رها می‌کند و به آن‌ها امکان می‌دهد روایت‌های تازه‌ای بر اساس توانایی‌ها، ارزش‌ها و امیدهایشان بسازند.
تاریخچه این رویکرد نشان می‌دهد که چگونه از دل نقد رویکردهای سنتی روانشناسی بیرون آمده و امروز به یکی از روش‌های جهانی و پرکاربرد در درمان، آموزش و فرهنگ تبدیل شده است. کارکردهای قصه درمانی از کاهش اضطراب و تقویت عزت‌نفس گرفته تا بازسازی اجتماعی پس از بحران، گستره وسیعی را پوشش می‌دهد.

نظرات  (۰)

هیچ نظری هنوز ثبت نشده است

ارسال نظر

ارسال نظر آزاد است، اما اگر قبلا در بیان ثبت نام کرده اید می توانید ابتدا وارد شوید.
شما میتوانید از این تگهای html استفاده کنید:
<b> یا <strong>، <em> یا <i>، <u>، <strike> یا <s>، <sup>، <sub>، <blockquote>، <code>، <pre>، <hr>، <br>، <p>، <a href="" title="">، <span style="">، <div align="">
تجدید کد امنیتی